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Physik · Klasse 11

Gravitation und Planetenbewegung

Lesezeit etwa 3 Minuten · 2 Beispiele · 3 Übungen · Redaktion Lektion.net · Stand 11.10.2026

Du berechnest Gravitationskräfte mit Newtons Gravitationsgesetz, verstehst die Keplerschen Gesetze und berechnest die Geschwindigkeit von Satelliten.

Worum es geht

Warum fällt ein Apfel zu Boden und warum kreist der Mond um die Erde? Isaac Newton erkannte, dass beides dieselbe Ursache hat: die Gravitation. Jede Masse zieht jede andere Masse an.

Das Gravitationsgesetz

F = G · m₁ · m₂ : r²

  • m₁, m₂: Massen der Körper
  • r: Abstand der Massenmittelpunkte
  • G ≈ 6,674 · 10⁻¹¹ N · m²/kg² (Gravitationskonstante)

Die Kraft nimmt mit dem Quadrat des Abstands ab: Bei doppeltem Abstand ist sie nur noch ein Viertel so groß. Weil G sehr klein ist, spürt man die Anziehung zwischen Alltagsgegenständen nicht. Erst bei riesigen Massen wie Planeten wird sie bedeutend.

Fallbeschleunigung

Aus F = m · g und dem Gravitationsgesetz folgt für die Erdoberfläche: g = G · M_E : R_E². Mit M_E ≈ 5,97 · 10²⁴ kg und R_E ≈ 6 371 km ergibt sich g ≈ 9,8 m/s².

Keplersche Gesetze

Johannes Kepler beschrieb Anfang des 17. Jahrhunderts die Bahnen der Planeten:

  1. Die Planeten bewegen sich auf Ellipsen, in deren einem Brennpunkt die Sonne steht.
  2. Die Verbindungslinie von der Sonne zum Planeten überstreicht in gleichen Zeiten gleiche Flächen. Nahe der Sonne ist der Planet also schneller.
  3. Die Quadrate der Umlaufzeiten verhalten sich wie die Kuben der großen Halbachsen: T² : a³ = konstant für alle Planeten um dieselbe Sonne.

Newton konnte zeigen, dass alle drei Gesetze aus seinem Gravitationsgesetz folgen.

Satelliten

Bei einer Kreisbahn liefert die Gravitation die Zentripetalkraft: G · m · M : r² = m · v² : r → v = √(G · M : r)

Satelliten in niedriger Bahn (etwa 400 km Höhe wie die Internationale Raumstation) bewegen sich mit rund 7,7 km/s und umrunden die Erde in etwa 90 Minuten. Geostationäre Satelliten in etwa 35 800 km Höhe brauchen genau einen Tag und stehen scheinbar still über einem Punkt des Äquators.

Kurz gemerkt

F = G · m₁ · m₂/r² mit G ≈ 6,674 · 10⁻¹¹ N · m²/kg². Doppelter Abstand, ein Viertel der Kraft. Kepler: Ellipsenbahnen, Flächensatz, T²/a³ = konstant. Satellitengeschwindigkeit v = √(GM/r).

Durchgerechnete Beispiele

Beispiel 1

Wie groß ist die Gravitationskraft zwischen Erde und Mond? (M_E = 5,97 · 10²⁴ kg, m_M = 7,35 · 10²² kg, r = 3,84 · 10⁸ m)
  1. F = 6,674 · 10⁻¹¹ · 5,97 · 10²⁴ · 7,35 · 10²² : (3,84 · 10⁸)²

Ergebnis F ≈ 1,99 · 10²⁰ N

Beispiel 2

Wie schnell bewegt sich ein Satellit in 400 km Höhe? (R_E = 6 371 km)
  1. r = 6 771 km = 6,771 · 10⁶ m
  2. v = √(6,674 · 10⁻¹¹ · 5,97 · 10²⁴ : 6,771 · 10⁶)

Ergebnis v ≈ 7 670 m/s ≈ 7,7 km/s

Selbst üben

Erst rechnen oder schreiben, dann vergleichen.

  1. Wie verändert sich die Gravitationskraft, wenn sich der Abstand verdreifacht?

    Lösung anzeigen

    Sie sinkt auf ein Neuntel.

  2. Berechne g an der Erdoberfläche aus G, M_E und R_E.

    Lösung anzeigen

    g = 6,674 · 10⁻¹¹ · 5,97 · 10²⁴ : (6,371 · 10⁶)² ≈ 9,82 m/s²

  3. Was besagt der Flächensatz für die Geschwindigkeit eines Planeten?

    Lösung anzeigen

    In Sonnennähe bewegt er sich schneller, in Sonnenferne langsamer.

Hier passieren die meisten Fehler

  • Bei doppeltem Abstand wird die halbe Kraft angenommen.

    Die Kraft nimmt mit dem Quadrat ab: ein Viertel.

  • Für r wird bei Satelliten nur die Höhe über der Erdoberfläche eingesetzt.

    r ist der Abstand vom Erdmittelpunkt: Erdradius plus Höhe.

Hinweis zur Klassenstufe

Dieses Thema steht in vielen Bundesländern in Klasse 11 auf dem Lehrplan. Je nach Land und Schulform kann es früher oder später kommen.

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