Wortarten im Überblick: Pronomen, Präposition, Konjunktion und Adverb
Neben Nomen, Verb und Adjektiv lernst du die kleinen Wortarten kennen, die Sätze zusammenhalten, und bestimmst sie sicher.
Die Grundlagen
In der Grundschule hast du Nomen, Verben, Adjektive und Artikel kennengelernt. Ab Klasse 5 kommen weitere Wortarten dazu. Man unterscheidet veränderbare Wortarten (sie können ihre Form ändern) und unveränderbare.
Veränderbare Wortarten
| Wortart | Aufgabe | Beispiele |
|---|---|---|
| Nomen | bezeichnet Lebewesen, Dinge, Gedanken | Baum, Freude |
| Artikel | begleitet das Nomen | der, eine |
| Adjektiv | beschreibt Eigenschaften | schnell, grün |
| Verb | drückt Tätigkeiten und Vorgänge aus | laufen, wachsen |
| Pronomen | steht für ein Nomen oder begleitet es | er, mein, dieser |
Pronomen (Fürwörter) gibt es in mehreren Arten:
- Personalpronomen: ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie
- Possessivpronomen (besitzanzeigend): mein, dein, sein, ihr, unser, euer
- Demonstrativpronomen (hinweisend): dieser, jener, derselbe
- Relativpronomen: der, die, das, welcher, welche, welches, wenn sie einen Relativsatz einleiten
Unveränderbare Wortarten
- Präposition (Verhältniswort): gibt räumliche, zeitliche oder andere Beziehungen an: auf, unter, nach, wegen, mit. Präpositionen verlangen einen bestimmten Fall: mit dem Hund (Dativ), für den Hund (Akkusativ).
- Konjunktion (Bindewort): verbindet Wörter und Sätze. Nebenordnend: und, oder, aber, denn. Unterordnend: weil, dass, wenn, obwohl, als.
- Adverb (Umstandswort): beschreibt Ort, Zeit, Art oder Grund näher: hier, gestern, gern, deshalb. Adverbien werden nicht gebeugt.
Ein Wort, mehrere Wortarten
Manche Wörter gehören je nach Satz zu verschiedenen Wortarten. „Das“ kann Artikel (das Buch), Relativpronomen (das Buch, das ich lese) oder Demonstrativpronomen (Das stimmt.) sein.
Merksatz
Veränderbar sind Nomen, Artikel, Adjektiv, Verb und Pronomen. Unveränderbar sind Präposition, Konjunktion und Adverb. Pronomen stehen für Nomen oder begleiten sie.
Beispiele mit Lösungsweg
Beispiel 1
- Wir: Personalpronomen
- gehen: Verb, morgen: Adverb (Zeit)
- mit, in: Präpositionen
- unserem: Possessivpronomen, Hund und Park: Nomen, den: Artikel
Ergebnis Wir (Pronomen), gehen (Verb), morgen (Adverb), mit (Präposition), unserem (Pronomen), Hund (Nomen), in (Präposition), den (Artikel), Park (Nomen)
Beispiel 2
- „weil“ leitet einen Nebensatz ein und verbindet ihn mit dem Hauptsatz.
Ergebnis unterordnende Konjunktion
Übungsaufgaben mit Lösungen
Bestimme: „Sie liest ihr Buch.“ Welche Pronomen kommen vor?
Lösung anzeigen
Sie: Personalpronomen, ihr: Possessivpronomen.
Finde die Präposition: Die Katze schläft unter dem Tisch.
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unter (mit Dativ: dem Tisch)
Welche Wortart ist „deshalb“?
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Adverb. Es lässt sich nicht beugen und gibt einen Grund an.
Verbinde mit einer passenden Konjunktion: Ich wollte kommen. Ich war krank.
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Ich wollte kommen, aber ich war krank.
Typische Fehler
„Und“ wird als Präposition bestimmt.
„Und“ verbindet Wörter oder Sätze: Es ist eine Konjunktion.
Adverbien werden mit Adjektiven verwechselt, „gern“ wird gesteigert wie ein Adjektiv beschrieben und vor ein Nomen gesetzt.
„Gern“ kann nicht vor einem Nomen stehen (der gerne Hund ist falsch), es ist ein Adverb.
Hinweis zur Klassenstufe
Die Einordnung in Klasse 5 folgt verbreiteten Lehrplänen. Maßgeblich ist, was deine Lehrkraft für die Arbeit angekündigt hat.